{"id":3819,"date":"2019-05-29T14:41:22","date_gmt":"2019-05-29T14:41:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/?p=3819"},"modified":"2020-11-27T13:21:08","modified_gmt":"2020-11-27T13:21:08","slug":"fraud-research-many-types-plagiarism","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/","title":{"rendered":"8 tipos mais comuns de pl\u00e1gio para ficar longe!"},"content":{"rendered":"<p>O pl\u00e1gio, ou fazer o trabalho de outra pessoa passar como seu, n\u00e3o \u00e9 um fen\u00f4meno novo na pesquisa.\u00a0Ele ganhou maior aten\u00e7\u00e3o com o advento da tecnologia, que tornou mais f\u00e1cil descobrir casos de pl\u00e1gio.\u00a0H\u00e1 <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/www.enago.com\/academy\/challenge-of-defining-plagiarism\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">muitos tipos de pl\u00e1gio<\/a> j\u00e1 descritos.\u00a0Embora nenhum grau de pl\u00e1gio seja aceit\u00e1vel, ele pode variar desde o pl\u00e1gio completo, o mais not\u00f3rio ato de fraude, at\u00e9 o pl\u00e1gio acidental.<\/p>\n<div id=\"om-i8fkdn0im7umst1n9zqd-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.omappapi.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"i8fkdn0im7umst1n9zqd\" data-user=\"41855\" async><\/script><\/p>\n<p>No entanto, nem todos tipos de pl\u00e1gio s\u00e3o iguais.\u00a0Ao\u00a0analisar\u00a0um caso de pl\u00e1gio, \u00e9 importante determinar se ele foi intencional ou n\u00e3o.\u00a0\u00c9\u00a0por isso que <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/www.la.psu.edu\/current-students\/documents\/TypesofPlagiarism.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">estar informado sobre o pl\u00e1gio<\/a> \u00e9 um <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/www.ox.ac.uk\/students\/academic\/guidance\/skills\/plagiarism%3Fwssl%3D1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">componente-chave do aprendizado em faculdades e universidades<\/a>.\u00a0Isso inclui estar ciente da gravidade tanto do pl\u00e1gio intencional quanto do n\u00e3o intencional.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Tipos_de_plagio\" >Tipos de pl\u00e1gio<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Plagio_completo\" >Pl\u00e1gio completo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Plagio_baseado_na_fonte\" >Pl\u00e1gio baseado na fonte<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Plagio_direto\" >Pl\u00e1gio direto<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Autoplagio\" >Autopl\u00e1gio<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Plagio_parafraseado\" >Pl\u00e1gio parafraseado<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Autoria_imprecisa\" >Autoria imprecisa<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Plagio_em_mosaico\" >Pl\u00e1gio em mosaico<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/fraud-research-many-types-plagiarism\/#Plagio_acidental\" >Pl\u00e1gio acidental<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Tipos_de_plagio\"><\/span>Tipos de pl\u00e1gio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 gravidade e frequ\u00eancia do pl\u00e1gio, um levantamento de pesquisadores cient\u00edficos produziu um <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/hub.wiley.com\/community\/exchanges\/discover\/blog\/2016\/02\/02\/10-types-of-plagiarism-in-research\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>ranking<\/em> dos tipos de pl\u00e1gio<\/a>.\u00a0Embora o pl\u00e1gio completo seja a falta mais grave, a par\u00e1frase \u00e9 a mais comum. Portanto, \u00e9 muito importante considerar e compreender todos os diferentes tipos de pl\u00e1gio e como eles ocorrem.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plagio_completo\"><\/span>Pl\u00e1gio completo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>O pl\u00e1gio completo \u00e9 a forma mais grave de pl\u00e1gio e verifica-se quando um pesquisador pega um manuscrito ou estudo que outra pessoa criou e submete-o como se fosse seu.\u00a0\u00c9 uma forma de <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/unikllib.wordpress.com\/2016\/03\/21\/10-types-of-plagiarism-in-research\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">roubo intelectual.<\/a><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plagio_baseado_na_fonte\"><\/span>Pl\u00e1gio baseado na fonte<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>O pl\u00e1gio tamb\u00e9m pode ocorrer por causa dos diferentes tipos de fontes.\u00a0Por exemplo, quando um pesquisador faz refer\u00eancia a uma fonte incorreta ou inexistente, \u00e9 uma cita\u00e7\u00e3o enganosa.\u00a0O pl\u00e1gio tamb\u00e9m ocorre quando um pesquisador usa uma fonte secund\u00e1ria de dados ou informa\u00e7\u00f5es, mas cita apenas a fonte prim\u00e1ria de informa\u00e7\u00f5es.\u00a0Ambos os tipos levam a um aumento no n\u00famero de fontes de refer\u00eancia.\u00a0Isso, por sua vez, aumenta o n\u00famero de cita\u00e7\u00f5es das refer\u00eancias.<\/p>\n<p>Finalmente, <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/www.springer.com\/gp\/authors-editors\/editors\/data-fabrication-data-falsification\/4170\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">a inven\u00e7\u00e3o e a falsifica\u00e7\u00e3o de dados<\/a> tamb\u00e9m s\u00e3o formas de pl\u00e1gio.\u00a0A inven\u00e7\u00e3o de dados \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de dados e descobertas de pesquisas, enquanto a falsifica\u00e7\u00e3o de dados envolve a altera\u00e7\u00e3o ou a omiss\u00e3o de dados reais para dar uma impress\u00e3o falsa.\u00a0As consequ\u00eancias desse tipo de pl\u00e1gio podem ser graves, especialmente quando se trata de pesquisa m\u00e9dica, porque pode afetar negativamente as decis\u00f5es cl\u00ednicas.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plagio_direto\"><\/span>Pl\u00e1gio direto<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Pl\u00e1gio direto ou literal ocorre quando um autor copia o texto de outro autor, palavra por palavra, sem o uso de aspas ou atribui\u00e7\u00e3o, fazendo-o passar como seu.\u00a0Desta forma, \u00e9 como se fosse um pl\u00e1gio completo, mas refere-se apenas a trechos de um artigo (e n\u00e3o ao artigo inteiro).\u00a0Este tipo de pl\u00e1gio \u00e9 considerado desonesto e causa <a href=\"https:\/\/translate.google.com\/translate?hl=en&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=pt-BR&amp;u=https:\/\/www.bowdoin.edu\/studentaffairs\/academic-honesty\/common-types.shtml\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">san\u00e7\u00f5es disciplinares acad\u00eamicas<\/a>.\u00a0N\u00e3o \u00e9 muito comum, mas \u00e9 uma grave infra\u00e7\u00e3o das regras acad\u00eamicas e \u00e9ticas.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Autoplagio\"><\/span>Autopl\u00e1gio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>O autopl\u00e1gio, tamb\u00e9m conhecido como duplica\u00e7\u00e3o, acontece quando um autor reutiliza partes significativas de um trabalho seu j\u00e1 publicado anteriormente, sem a devida atribui\u00e7\u00e3o.\u00a0Assim, \u00e9 mais prov\u00e1vel que esse tipo de pl\u00e1gio envolva pesquisadores com publica\u00e7\u00f5es e n\u00e3o estudantes universit\u00e1rios.\u00a0A gravidade desse tipo de infra\u00e7\u00e3o \u00e9 discut\u00edvel e depende do conte\u00fado copiado.\u00a0Por\u00e9m, muitas revistas acad\u00eamicas t\u00eam crit\u00e9rios rigorosos quanto \u00e0 porcentagem de um trabalho do autor que \u00e9 reutiliz\u00e1vel.\u00a0Muitas revistas examinam os artigos submetidos usando um software de detec\u00e7\u00e3o de pl\u00e1gio antes de consider\u00e1-los para revis\u00e3o.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plagio_parafraseado\"><\/span>Pl\u00e1gio parafraseado<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Este \u00e9, segundo a Wiley, o tipo mais comum de pl\u00e1gio.\u00a0Envolve pegar um texto de outra pessoa, fazer pequenas altera\u00e7\u00f5es nas frases, e us\u00e1-lo como seu.\u00a0Mesmo que as palavras sejam diferentes, a ideia original permanece a mesma e ocorre pl\u00e1gio.\u00a0Como estudantes muitas vezes n\u00e3o t\u00eam uma compreens\u00e3o clara do que constitui ou n\u00e3o pl\u00e1gio, h\u00e1 recomenda\u00e7\u00f5es para pesquisa e reda\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis para reduzir o risco de pl\u00e1gio parafraseado.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Autoria_imprecisa\"><\/span>Autoria imprecisa<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>A autoria imprecisa ou atribui\u00e7\u00e3o enganosa pode acontecer de duas maneiras: a primeira \u00e9 quando uma pessoa contribui para um artigo, mas n\u00e3o recebe cr\u00e9dito por ele,\u00a0a segunda \u00e9 o oposto: quando uma pessoa recebe cr\u00e9dito sem contribuir para o trabalho.\u00a0Este tipo de pl\u00e1gio, independentemente da forma como ocorre, \u00e9 uma viola\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo de conduta em pesquisa cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel cometer esta forma de pl\u00e1gio quando algu\u00e9m edita um artigo a ser publicado, levando a mudan\u00e7as substanciais.\u00a0Neste caso, a recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 reconhecer os colaboradores no momento da publica\u00e7\u00e3o, mesmo que eles n\u00e3o estejam listados como autores.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plagio_em_mosaico\"><\/span>Pl\u00e1gio em mosaico<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>O pl\u00e1gio em mosaico pode ser mais dif\u00edcil de detectar, porque consiste em misturar frases ou textos de outra pessoa \u00e0 sua pr\u00f3pria pesquisa.\u00a0Tamb\u00e9m \u00e9 conhecido como pl\u00e1gio em retalhos e \u00e9 intencional e desonesto.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plagio_acidental\"><\/span>Pl\u00e1gio acidental<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Seja intencional ou n\u00e3o, n\u00e3o h\u00e1 desculpa para o pl\u00e1gio e as consequ\u00eancias s\u00e3o muitas vezes as mesmas.\u00a0No entanto, o pl\u00e1gio pode ser acidental se ocorrer por neglig\u00eancia, erro ou par\u00e1frase n\u00e3o intencional. \u00c9 mais prov\u00e1vel que estudantes cometam pl\u00e1gio acidental do que pesquisadores estabelecidos; portanto, as universidades precisam valorizar e promover a educa\u00e7\u00e3o a respeito dessa forma de pl\u00e1gio.<\/p>\n<p>Estes s\u00e3o alguns dos diferentes tipos de pl\u00e1gio que s\u00e3o comuns na comunidade de pesquisa.\u00a0Quantos destes voc\u00ea j\u00e1 encontrou?\u00a0Como voc\u00ea lidou com eles?\u00a0Por favor, compartilhe seus pensamentos conosco na se\u00e7\u00e3o de coment\u00e1rios abaixo.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O pl\u00e1gio, ou fazer o trabalho de outra pessoa passar como seu, n\u00e3o \u00e9 um [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt 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