{"id":2620,"date":"2015-05-26T14:21:22","date_gmt":"2015-05-26T14:21:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enago.com.br\/blog\/?p=2620"},"modified":"2019-07-09T13:20:50","modified_gmt":"2019-07-09T13:20:50","slug":"como-melhorar-a-sua-habilidade-na-escrita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/como-melhorar-a-sua-habilidade-na-escrita\/","title":{"rendered":"Como melhorar a sua habilidade na escrita"},"content":{"rendered":"<p>N\u00e3o \u00e9 por acaso que dizem que <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"Como escrever seu projeto de pesquisa \" href=\"https:\/\/www.enago.com.br\/blog\/como-escrever-um-projeto-de-pesquisa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">escrever<\/a> \u00e9 uma arte: a atividade requer habilidades que v\u00e3o muito al\u00e9m de saber exatamente o que se quer dizer, sendo fundamental as estruturas que se escolhe. Da mesma forma como um texto bem escrito real\u00e7a o conte\u00fado, uma produ\u00e7\u00e3o com constru\u00e7\u00f5es &#8220;pobres&#8221; pode desvaloriz\u00e1-lo e at\u00e9 mesmo comprometer a compreens\u00e3o dos leitores, por isso \u00e9 importante ter aten\u00e7\u00e3o \u00e0 flu\u00eancia do texto, que \u00e9 muito influenciada pela forma como se constr\u00f3i e se conecta as senten\u00e7as. Saber conectar senten\u00e7as propriamente evita que o texto pare\u00e7a &#8220;repicado&#8221;, como se as partes n\u00e3o compusessem um todo coeso, e, principalmente, facilita a compreens\u00e3o do que est\u00e1 sendo dito.<\/p>\n<p>Outra forma de evitar este efeito &#8220;repicado&#8221; no texto \u00e9 se utilizar de express\u00f5es de \u00eanfase que pontuam o que voc\u00ea quer dizer ao mesmo tempo em que introduzem ideias e cita\u00e7\u00f5es de forma harm\u00f4nica (caso de: &#8220;nas palavras de&#8230;&#8221;, &#8220;conforme enfatizado previamente&#8230;&#8221;, &#8220;observa-se que&#8230;&#8221;, etc.). Esta t\u00e9cnica, chamada de <i>sinaliza\u00e7\u00e3o<\/i>, ajuda a conduzir o leitor, tornando a leitura mais clara. A seguir, confira algumas estrat\u00e9gias para conectar frases explorando bem a t\u00e9cnica de sinaliza\u00e7\u00e3o em diferentes ocasi\u00f5es.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/como-melhorar-a-sua-habilidade-na-escrita\/#Conjuncoes_subordinativas_e_coordenativas\" >Conjun\u00e7\u00f5es subordinativas e coordenativas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/como-melhorar-a-sua-habilidade-na-escrita\/#Sobreposicao\" >Sobreposi\u00e7\u00e3o<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/como-melhorar-a-sua-habilidade-na-escrita\/#Oracoes_relativas\" >Ora\u00e7\u00f5es relativas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/como-melhorar-a-sua-habilidade-na-escrita\/#Pronomes_demonstrativos\" >Pronomes demonstrativos<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conjuncoes_subordinativas_e_coordenativas\"><\/span>Conjun\u00e7\u00f5es subordinativas e coordenativas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Geralmente quando se escreve, especialmente em <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"Seu texto acad\u00eamico precisa ser traduzido?\" href=\"https:\/\/www.ulatus.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">textos acad\u00eamicos<\/a>, coloca-se ideias diferentes em di\u00e1logo e, ao transform\u00e1-las em ora\u00e7\u00f5es, \u00e9 preciso conect\u00e1-las. Segundo as regras gramaticais, as frases podem se relacionar por subordina\u00e7\u00e3o ou coordena\u00e7\u00e3o, e, a depender da classifica\u00e7\u00e3o, utiliza-se diferentes conjun\u00e7\u00f5es. Conjun\u00e7\u00f5es que conectam ora\u00e7\u00f5es subordinadas s\u00e3o chamadas de subordinativas (sendo as mais usadas &#8220;que&#8221;, &#8220;se&#8221;, &#8220;embora&#8221;, &#8220;porque&#8221; e &#8220;quando&#8221;) e aquelas que conectam ora\u00e7\u00f5es coordenadas s\u00e3o chamadas de coordenativas (sendo as mais usadas &#8220;e&#8221;, &#8220;mas&#8221;, &#8220;logo&#8221;, &#8220;por\u00e9m&#8221; e &#8220;porque&#8221;).<\/p>\n<p>Como pode ser observado, algumas conjun\u00e7\u00f5es podem <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"Como transmitir suas ideias usando repeti\u00e7\u00e3o de varia\u00e7\u00e3o?\" href=\"https:\/\/www.enago.com.br\/blog\/como-transmitir-suas-ideias-usando-repeticao-de-variacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">se repetir<\/a> nos dois grupos e isso acontece porque o que explica a classifica\u00e7\u00e3o \u00e9 o contexto. No caso da rela\u00e7\u00e3o de subordina\u00e7\u00e3o, as ora\u00e7\u00f5es possuem uma rela\u00e7\u00e3o de depend\u00eancia de sentido entre si, enquanto na rela\u00e7\u00e3o de coordena\u00e7\u00e3o as ora\u00e7\u00f5es se relacionam, mas possuem sentido completo isoladamente. A import\u00e2ncia destas conjun\u00e7\u00f5es \u00e9 evitar que se use ponto final excessivamente, dando a impress\u00e3o de pouca articula\u00e7\u00e3o entre as ideias apresentadas.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Sobreposicao\"><\/span>Sobreposi\u00e7\u00e3o<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>A no\u00e7\u00e3o de sobreposi\u00e7\u00e3o se apresenta quando se pretende opor dois pontos de vista sobre uma mesma quest\u00e3o. Neste caso, express\u00f5es introdut\u00f3rias como &#8220;embora&#8230;&#8221;, &#8220;se por um lado&#8230;&#8221; ou &#8220;apesar de&#8221; ajudam a demonstrar a sobreposi\u00e7\u00e3o de ideias criando uma unidade do racioc\u00ednio numa mesma estrutura frasal, o que evita confus\u00e3o por parte do leitor.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Oracoes_relativas\"><\/span>Ora\u00e7\u00f5es relativas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Ora\u00e7\u00f5es relativas s\u00e3o aquelas que representam uma ideia j\u00e1 mencionada na ora\u00e7\u00e3o anterior, por\u00e9m sem incorrer na redund\u00e2ncia de repetir nominalmente a ideia j\u00e1 apresentada. Um exemplo do disso seria: &#8220;Os resultados, que n\u00e3o s\u00e3o conclusivos, indicam que&#8230;&#8221;. Neste caso, as ora\u00e7\u00f5es s\u00e3o ligadas pelo pronome relativo &#8220;que&#8221; (o mais recorrente), que evita a repeti\u00e7\u00e3o do termo &#8220;resultados&#8221;. A import\u00e2ncia desta estrutura \u00e9 evitar redund\u00e2ncia no texto, que pode criar o efeito de circularidade e pouca clareza. Outros pronomes relativos usados s\u00e3o &#8220;o qual&#8221;, &#8220;cujo&#8221;, &#8220;onde&#8221;, &#8220;quem&#8221; e &#8220;quanto&#8221;.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pronomes_demonstrativos\"><\/span>Pronomes demonstrativos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Se no exemplo anterior a ideia \u00e9 evitar a redund\u00e2ncia em nome da melhor flu\u00eancia e clareza do texto, aqui a proposta \u00e9 explorar a retomada de um tema para enfatizar uma ideia. Pronomes demonstrativos s\u00e3o utilizados exatamente para enfatizar a posi\u00e7\u00e3o de uma palavra ou ideia em rela\u00e7\u00e3o a outras, a exemplo de: &#8220;Tal proposta s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel porque&#8230;&#8221;. Neste exemplo fica claro que a referida proposta \u00e9 algo sobre o qual j\u00e1 foi falado e o pronome demonstrativo &#8220;tal&#8221; ajuda a enfatizar mais uma ideia que ser\u00e1 agregada ao debate em curso. Outros pronomes demonstrativos bastante usados para <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"Sem ideia para continuar o texto? Como superar o bloqueio na escrita\" href=\"https:\/\/www.enago.com.br\/blog\/como-superar-o-bloqueio-na-escrita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">recuperar e enfatizar ideias<\/a> debatidas no texto s\u00e3o &#8220;este&#8221;, &#8220;aquele&#8221;, &#8220;aquilo&#8221; e &#8220;mesmo&#8221;.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>N\u00e3o \u00e9 por acaso que dizem que escrever \u00e9 uma arte: a atividade requer habilidades [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8199,"featured_media":4422,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[46,29],"tags":[633],"class_list":["post-2620","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-language-grammar","category-reporting-research","tag-sentence-formation"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2620","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8199"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2620"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2620\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4423,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2620\/revisions\/4423"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4422"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}