{"id":1897,"date":"2014-12-17T10:41:05","date_gmt":"2014-12-17T10:41:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enago.com.br\/blog\/?p=1897"},"modified":"2019-07-11T13:29:43","modified_gmt":"2019-07-11T13:29:43","slug":"credibilidade-academica-diante-da-corrupcao-no-sistema-de-revisao-por-pares-em-periodicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/credibilidade-academica-diante-da-corrupcao-no-sistema-de-revisao-por-pares-em-periodicos\/","title":{"rendered":"Corrup\u00e7\u00e3o no sistema de revis\u00e3o por pares em peri\u00f3dicos e a credibilidade acad\u00eamica"},"content":{"rendered":"<p>O sistema de avalia\u00e7\u00e3o pautado na revis\u00e3o por pares \u00e9 um dos pontos altos da triagem de qualidade no universo da publica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, mas sua blindagem n\u00e3o \u00e9 total. Ao menos \u00e9 o que se p\u00f4de constatar ap\u00f3s um esc\u00e2ndalo descoberto h\u00e1 poucos meses pela Sage Publications, que tirou de circula\u00e7\u00e3o ao menos 60 artigos sobre ci\u00eancia ac\u00fastica publicados ao longo de quatro anos no Journal of Vibration and Control. A <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"Wall Street Journal op - Corruption of peer review is harming scientific credibility\" href=\"https:\/\/scitation.aip.org\/content\/aip\/magazine\/physicstoday\/news\/10.1063\/PT.5.8057\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">fraude<\/a> envolvendo os artigos partiu do pesquisador taiwan\u00eas Peter Chan, da National Pingtung University od Education (Taiwan), que teria manipulado o processo de submiss\u00e3o fabricando avalia\u00e7\u00f5es dentro do sistema de revis\u00e3o por pares da Sage para favorecer sua pesquisa e a de seus colegas.<\/p>\n<p>Embora o esquema coordenado por Chan possa ser considerado sofisticado demais para tornar-se algo recorrente (uma vez que envolveu inclusive a cria\u00e7\u00e3o de v\u00e1rias contas de e-mail e perfis falsos), ele mostra que o sistema de revis\u00e3o por pares \u00e9 pass\u00edvel a falhas e fraudes, o que coloca em cheque a credibilidade acad\u00eamica. Por\u00e9m, sobre a quest\u00e3o da credibilidade acad\u00eamica, particularmente no \u00e2mbito das Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Francis Collins e Lawrence Tabak, respectivamente diretor e vice-diretor do <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"Policy: NIH plans to enhance reproducibility\" href=\"https:\/\/www.nature.com\/news\/policy-nih-plans-to-enhance-reproducibility-1.14586\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">US National Institutes of Health<\/a>, acreditam que a fraude n\u00e3o seja o maior dos problemas. Para ambos a m\u00e1 conduta planejada visando forjar resultados ou fraudar o sistema de publica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica representa a minoria dos casos de m\u00e1 conduta acad\u00eamica, que geralmente s\u00e3o causados por neglig\u00eancia. Seja por treinamento insuficiente por partes dos pesquisadores ou m\u00e1 condu\u00e7\u00e3o do experimento, um grande n\u00famero de trabalhos de pesquisa no universo das Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas atualmente n\u00e3o passam pelo crivo da reprodutibilidade, ainda que n\u00e3o sejam experimentos t\u00e3o complexos.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/credibilidade-academica-diante-da-corrupcao-no-sistema-de-revisao-por-pares-em-periodicos\/#Os_culpados\" >Os culpados<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/credibilidade-academica-diante-da-corrupcao-no-sistema-de-revisao-por-pares-em-periodicos\/#O_que_pode_ser_feito\" >O que pode ser feito<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Os_culpados\"><\/span>Os culpados<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>A resposta \u00e9 clich\u00ea, mas neste a culpa e mesmo do &#8220;sistema&#8221; (do acad\u00eamico ao menos). E n\u00e3o s\u00e3o s\u00f3 Lawrence e Tabak que apontam isso, a queixa \u00e9 geral. A chamada cultura do &#8220;publicar ou perecer&#8221;, conhecida no Brasil tamb\u00e9m como a cultura do &#8220;produtivismo acad\u00eamico&#8221;, parece estar contribuindo para aumentar o n\u00famero de trabalhos realizados com pouco rigor. Visto que, parece terem chances competitivas de conseguirem financiamentos de pesquisa e em casos mais extremos para manterem seu empregos, pesquisadores s\u00e3o pressionados a &#8220;baterem metas&#8221; de publica\u00e7\u00e3o independente do andamento de seus trabalhos pesquisa. Ou seja: esteja o estudo conclu\u00eddo ou n\u00e3o, o mesmo deve ser transformado numa publica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. E sendo a pressa inimiga da perfei\u00e7\u00e3o &#8211; como ensina o dito popular &#8211; os resultados podem ser desastrosos uma vez que os estudos s\u00e3o publicados sem terem passados pelo n\u00famero de testes necess\u00e1rios, comprometendo sua capacidade de reprodutibilidade.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"O_que_pode_ser_feito\"><\/span>O que pode ser feito<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>A solu\u00e7\u00e3o ideal para que a credibilidade acad\u00eamica seja efetivamente restaurada dentro do pr\u00f3prio meio seria a realiza\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as dr\u00e1sticas na cultura de publica\u00e7\u00e3o atual, mas como isso \u00e9 algo extremamente complexo, Lawrence e Tabak prop\u00f5em algo mais simples e que pode ser eficaz em muitas \u00e1reas. Como ambos mencionam, num universo no qual os pr\u00f3prios pesquisadores n\u00e3o se d\u00e3o o tempo necess\u00e1rio para testar como deveriam seus experimentos, \u00e9 pedir demais que pareceristas sejam os respons\u00e1veis por ser o crivo final da qualidade dos trabalhos (o que fragiliza o sistema de <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important\" title=\"O que \u00e9 Revis\u00e3o por Pares?\" href=\"https:\/\/www.enago.com.br\/blog\/o-que-e-revisao-por-pares\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">revis\u00e3o por pares<\/a>). Por isso mesmo a solu\u00e7\u00e3o defendida por Lawrence e Tabak \u00e9 uma maior transpar\u00eancia na disponibiliza\u00e7\u00e3o dos dados da pesquisa, que devem ser armazenados para consulta p\u00fablica em bancos de dados de livre acesso, permitindo que qualquer pesquisador interessado possa tentar reproduzir o experimento. As no\u00e7\u00f5es de transpar\u00eancia e melhoria de acessos no meio acad\u00eamico se fazem presentes no discurso de muitos pesquisadores e parecem ser tend\u00eancia geral no contexto atual, no qual se busca como um todo formas de fortalecer credibilidade acad\u00eamica e de melhorar a qualidade o fazer cient\u00edfico.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O sistema de avalia\u00e7\u00e3o pautado na revis\u00e3o por pares \u00e9 um dos pontos altos da [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8199,"featured_media":4551,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[37,27],"tags":[677],"class_list":["post-1897","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-understanding-reviews","category-publishing-research","tag-peer-review-reports"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8199"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1897"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1897\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4552,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1897\/revisions\/4552"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}