{"id":1377,"date":"2014-09-01T14:41:54","date_gmt":"2014-09-01T14:41:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enago.com.br\/blog\/?p=1377"},"modified":"2020-03-03T07:27:21","modified_gmt":"2020-03-03T07:27:21","slug":"autoria-academica-ordem-regras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/autoria-academica-ordem-regras\/","title":{"rendered":"Autoria Acad\u00eamica &#8211; Ordem &amp; Regras"},"content":{"rendered":"<p>Para que serve um artigo acad\u00eamico? A finalidade m\u00e1xima deste tipo de trabalho \u00e9 a produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento, mas suas implica\u00e7\u00f5es profissionais para pesquisadores v\u00e3o al\u00e9m disso e delas surgem os chamados problemas de autoria de artigo acad\u00eamico. Atualmente, o n\u00famero de artigos produzidos e os peri\u00f3dicos nos quais s\u00e3o publicados s\u00e3o importantes \u00edndices sobre a qualidade da produ\u00e7\u00e3o dos pesquisadores e estes \u00edndices s\u00e3o usados &#8211; entre outras coisas &#8211; para avaliar se estes profissionais s\u00e3o merecedores de promo\u00e7\u00f5es profissionais e financiamentos de projetos.<\/p>\n<div id=\"om-ip4ifef5zsek0u4xs4wb-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.opmnstr.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"ip4ifef5zsek0u4xs4wb\" data-user=\"41855\" async><\/script><\/p>\n<p>Como os recursos s\u00e3o escassos, isso coloca muita press\u00e3o sobre a publica\u00e7\u00e3o de um artigo acad\u00eamico, principalmente porque pesquisadores possuem outras atribui\u00e7\u00f5es e porque resultados de pesquisas n\u00e3o s\u00e3o obtidos de forma muito r\u00e1pida. \u00c9 por essa raz\u00e3o que acredita-se que esta nova cultura acad\u00eamica, chamada de cultura do &#8220;publicar ou perecer&#8221; (&#8220;<a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important;\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Publish_or_perish\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">publish ou perish<\/a>&#8220;) e conhecida no Brasil tamb\u00e9m como cultura do &#8220;produtivismo acad\u00eamico&#8221;, tem aberto margem ao aumento da incid\u00eancia de atitudes anti\u00e9ticas e distor\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito da autoria de artigo acad\u00eamico. Para que n\u00e3o restem d\u00favidas, veja a seguir quais as regras para a autoria acad\u00eamica e determina\u00e7\u00e3o de ordem dos autores de um artigo acad\u00eamico.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/autoria-academica-ordem-regras\/#Regras_para_a_autoria_academica\" >Regras para a autoria acad\u00eamica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/autoria-academica-ordem-regras\/#Ordem_dos_autores\" >Ordem dos autores<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Regras_para_a_autoria_academica\"><\/span>Regras para a autoria acad\u00eamica<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>A forma de determinar a autoria de um artigo acad\u00eamico varia de acordo as diferentes \u00e1reas de conhecimento, podendo ser mais ou menos rigorosa, mas h\u00e1 diretrizes gerais que se aplicam a todos os casos. Atento \u00e0s quest\u00f5es \u00e9ticas no \u00e2mbito da publica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, o CNPq &#8211; Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico produziu no ano de 2011 um <a class=\"text-link\" style=\"border-bottom: none!important;\" href=\"https:\/\/www.cnpq.br\/documents\/10157\/a8927840-2b8f-43b9-8962-5a2ccfa74dda\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Relat\u00f3rio da Comiss\u00e3o de Integridade de Pesquisa do CNPq<\/a> visando determinar algumas diretrizes neste sentido. Foram compiladas ao todo 21 diretrizes, sendo aquelas da 16 \u00e0 20 destinadas \u00e0 quest\u00e3o das regras para a autoria acad\u00eamica.<\/p>\n<p>O que o CNPq determina sobre isso est\u00e1 alinhado a diretrizes de institui\u00e7\u00f5es e \u00f3rg\u00e3os de pesquisa internacionais, e, em geral, consiste no seguinte: a inclus\u00e3o de autores no manuscrito deve ser discutida previamente entre os mesmos e deve levar em considera\u00e7\u00e3o apenas aqueles que contribu\u00edram significativamente para a pesquisa e trabalho apresentados (em atividades como realiza\u00e7\u00e3o de experimentos, participa\u00e7\u00e3o na elabora\u00e7\u00e3o do planejamento experimental, an\u00e1lise de resultados ou elabora\u00e7\u00e3o do corpo do manuscrito); todos os autores do trabalho s\u00e3o pelo mesmo respons\u00e1veis e devem ser capazes de discorrer sobre a pesquisa e sobre a contribui\u00e7\u00e3o individual dada.<\/p>\n<p>Para assegurar-se destas quest\u00f5es, algumas publica\u00e7\u00f5es internacionais da \u00e1rea de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas atualmente solicitam que os autores especifiquem e descrevam de que modo contribu\u00edram para a pesquisa a fim de evitar distor\u00e7\u00f5es neste aspecto. Medidas como essa e as diretrizes do CNPq procuram evitar que autores que n\u00e3o participaram do trabalho assinem o artigo, seja atrav\u00e9s de press\u00e3o &#8211; em trabalhos de pesquisadores hierarquicamente inferiores -, ou seja via &#8220;troca de favores&#8221;, quando o pesquisado solicita a um amigo que lhe fa\u00e7a este &#8220;favor&#8221; e depois retribuiu citando-o num trabalho seu.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ordem_dos_autores\"><\/span>Ordem dos autores<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>A ordem dos autores indica quem contribuiu mais para o trabalho que resultou no artigo acad\u00eamico e, no caso de pesquisas realizadas por grandes grupos, pode indicar tamb\u00e9m o respons\u00e1vel geral pelo trabalho. Ainda que esse aspecto n\u00e3o seja uniforme em todas as \u00e1reas de conhecimento, no geral, ser o primeiro autor de um artigo acad\u00eamico determina estes dois aspectos citados. H\u00e1 ainda os casos de peri\u00f3dicos que exigem titula\u00e7\u00e3o m\u00ednima para publica\u00e7\u00e3o, assim, enquanto coautores podem ter titula\u00e7\u00e3o inferior \u00e0 exigida, o chamado primeiro autor deve cumprir tal requisito.<\/p>\n<p>Em todos os casos, ocupar a primeira posi\u00e7\u00e3o na ordem dos autores aumenta a responsabilidade do pesquisador em rela\u00e7\u00e3o ao trabalho realizado, especialmente caso os resultados venham a ser questionados depois. Sobre este aspecto, o relat\u00f3rio do CNPq determina na diretriz de n\u00famero 19 do documento que cabe &#8220;ao primeiro autor e ao autor correspondente responsabilidade integral [sobre a veracidade e idoneidade do trabalho], e aos demais autores responsabilidade pelas suas contribui\u00e7\u00f5es individuais&#8221;. Assim sendo, pesquisadores devem ter sempre em mente que autoria, antes de mais nada, significa responsabilidade.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para que serve um artigo acad\u00eamico? 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