{"id":1064,"date":"2014-06-02T17:02:14","date_gmt":"2014-06-02T17:02:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enago.com.br\/blog\/?p=1064"},"modified":"2020-03-02T10:35:31","modified_gmt":"2020-03-02T10:35:31","slug":"projeto-de-pesquisa-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/projeto-de-pesquisa-2\/","title":{"rendered":"Top 20 Raz\u00f5es que Fazem um Projeto de Pesquisa Ser Rejeitado"},"content":{"rendered":"<p>Quem j\u00e1 passou pela experi\u00eancia de escrever projeto de pesquisa sabe que o processo demanda tempo e paci\u00eancia para ajustar todos os detalhes. \u00c9 dif\u00edcil saber como adequar perfeitamente um projeto a um edital, mas h\u00e1 alguns erros b\u00e1sicos que influenciam em suas chances de aprova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<div id=\"om-knngwqlemttbkjiib2vu-holder\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/a.opmnstr.com\/app\/js\/api.min.js\" data-campaign=\"knngwqlemttbkjiib2vu\" data-user=\"41855\" async><\/script><\/p>\n<p>Confira a seguir 20 raz\u00f5es que podem provocar a temida rejei\u00e7\u00e3o do projeto de pesquisa.<\/p>\n<p><strong>1.<\/strong> <strong>Inadequa\u00e7\u00e3o ao perfil do edital <\/strong>\u2013 Por melhor que seja um projeto, ele precisa estar adequado \u00e0s especifica\u00e7\u00f5es do edital, seja em rela\u00e7\u00e3o ao tema\/linha de pesquisa ou \u00e0 verba disponibilizada (casos de projetos que incluam financiamento).<\/p>\n<p><strong>2.<\/strong> <strong>Formata\u00e7\u00e3o<\/strong> <strong>inadequada<\/strong> \u2013 Quando estiver escrevendo um projeto de pesquisa verifique aspectos como fonte, espa\u00e7amento e n\u00famero de p\u00e1ginas para adequ\u00e1-lo \u00e0s exig\u00eancias do edital.<\/p>\n<p><strong>3. Data de entrega excedida<\/strong> \u2013 \u00c9 importante se programar para n\u00e3o perder os prazos.<\/p>\n<p><strong>4. Escrita empobrecida <\/strong>\u2013 A clareza e adequa\u00e7\u00e3o da escrita \u00e0s regras gramaticais s\u00e3o cruciais \u00e0 boa apresenta\u00e7\u00e3o de um projeto. Uma boa proposta pode ter sua apresenta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o comprometidas por uma escrita \u201cempobrecida\u201d.<\/p>\n<p><strong>5. Aus\u00eancia de m\u00e9todo cient\u00edfico <\/strong>\u2013 Um projeto n\u00e3o \u00e9 um texto de livre escrita, por isso, deve-se ter aten\u00e7\u00e3o aos pontos espec\u00edficos que devem ser contemplados e ao tipo de informa\u00e7\u00e3o que cada um demanda.<\/p>\n<p><strong>6. Recorte pouco relevante<\/strong> \u2013 Para ter boas chances de aceita\u00e7\u00e3o, \u00e9 fundamental que o projeto seja inovador e que ofere\u00e7a uma contribui\u00e7\u00e3o relevante \u00e0 sua \u00e1rea de pesquisa.<\/p>\n<p><strong>7. Proposta sem \u201cf\u00f4lego\u201d <\/strong>\u2013 O problema de pesquisa deve ser dotado de uma complexidade condizente ao grau que o pesquisador possua ou pretenda obter. Um projeto de doutorado deve ter um recorte mais complexo que um de mestrado, por exemplo.<\/p>\n<p><strong>8. Falta de clareza na apresenta\u00e7\u00e3o do problema de pesquisa<\/strong> \u2013 Este \u00e9 o primeiro contato do leitor com seu problema de pesquisa, por isso seja o mais claro poss\u00edvel para evitar restem d\u00favidas sobre quest\u00e3o proposta e sua relev\u00e2ncia.<\/p>\n<p><strong>9.<\/strong> <strong>Tema n\u00e3o priorit\u00e1rio<\/strong> \u2013 Ainda que o tema da pesquisa seja pertinente ao edital, ele pode n\u00e3o ser uma prioridade no momento. Para contextualizar melhor este aspecto, vale tentar ter acesso a trabalhos que estejam sendo realizados no programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ou a projetos que tenham sido aceitos em editais anteriores (em caso de editais de financiamento).<\/p>\n<p><strong>10. Proposta mal justificada <\/strong>\u2013 Al\u00e9m de bem apresentado, o problema de pesquisa precisa ser bem justificado. Cabe ao autor do projeto destacar a import\u00e2ncia de seu recorte pesquisa e a contribui\u00e7\u00e3o que este pode oferecer.<\/p>\n<p><strong>11. Problema gen\u00e9rico demais <\/strong>\u2013 Se o recorte do problema de pesquisa n\u00e3o for claro, o projeto tender\u00e1 a parecer inconsistente dada \u00e0 sua generalidade. Um bom recorte \u00e9 fundamental para que se vislumbre resultados relevantes.<\/p>\n<p><strong>12. Proposta muito ambiciosa <\/strong>\u2013 A complexidade do projeto e recorte da pesquisa devem estar adequados ao grau de maturidade do pesquisador e ao tempo em que a pesquisa ter\u00e1 para ser desenvolvida.<\/p>\n<p><strong>13. Argumenta\u00e7\u00e3o parcial <\/strong>\u2013 A constru\u00e7\u00e3o de um problema de pesquisa bem embasado passa pela apresenta\u00e7\u00e3o de um ponto de vista e reconhecimento de seus contra-argumentos. Ater-se a apenas um dos lados do debate pode enfraquecer sua argumenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>14.<\/strong> <strong>Hip\u00f3tese inconsistente<\/strong> \u2013 Para ser consistente, a hip\u00f3tese deve ser sustentada argumentativamente a partir de informa\u00e7\u00f5es apresentadas e defendidas ao longo do projeto.<\/p>\n<p><strong>15. Hip\u00f3tese \u00f3bvia <\/strong>\u2013 A hip\u00f3tese, assim o recorte do problema, deve apresentar certo grau de ineditismo para oferecer uma contribui\u00e7\u00e3o relevante ao campo.<\/p>\n<p><strong>16. Metodologia inconsistente <\/strong>\u2013 A metodologia \u00e9 o \u201ccora\u00e7\u00e3o do projeto\u201d. Por melhor que seja o recorte do problema, \u00e9 fundamental que se esclare\u00e7a as etapas da pesquisa e o m\u00e9todo que ser\u00e1 utilizado para compreender o problema apresentado e buscar a comprova\u00e7\u00e3o da hip\u00f3tese.<\/p>\n<p><strong>17. Metodologia inadequada <\/strong>\u2013 Nem sempre a metodologia mais difundida em sua \u00e1rea de pesquisa \u00e9 a mais adequada ao seu problema. A adequa\u00e7\u00e3o entre os dois \u00e9 fundamental para a constru\u00e7\u00e3o de um projeto consistente.<\/p>\n<p><strong>18.<\/strong> <strong>Bibliografia empobrecida<\/strong> \u2013 Para demonstrar sua pertin\u00eancia, o projeto de pesquisa deve colocar o problema apresentado em di\u00e1logo com outras pesquisas e obras relevantes \u00e0 sua \u00e1rea.<\/p>\n<p><strong>19. Bibliografia desatualizada<\/strong> \u2013 Para demonstrar dom\u00ednio sobre o problema, \u00e9 importante consultar e apresentar as discuss\u00f5es mais recentes sobre seu tema, ainda que estas n\u00e3o sejam cruciais \u00e0 sua pesquisa.<\/p>\n<p><strong>20. Falta de dom\u00ednio sobre o problema <\/strong>\u2013 Sendo o projeto uma estrutura de partes que se complementam, lacunas ou erros em quaisquer de suas partes pode transmitir a impress\u00e3o de falta de dom\u00ednio sobre o problema. Por isso, antes de enviar o projeto \u00e9 fundamental conferir se seu texto e argumenta\u00e7\u00e3o est\u00e3o claros e coesos.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quem j\u00e1 passou pela experi\u00eancia de escrever projeto de pesquisa sabe que o processo demanda [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":8199,"featured_media":4780,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[27,30],"tags":[679],"class_list":["post-1064","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publishing-research","category-selecting-journals","tag-handling-manuscript-rejections"],"acf":[],"single_webinar_page_date":null,"single_webinar_page_time":null,"session_agenda":null,"who_should_attend_this_session":null,"about_the_speaker_field":null,"co-webinar-sec":null,"co_webinar_sec_one":null,"speaker-name":null,"webinar-date":null,"webinar-time":null,"webinar-s-image":null,"custum_webinar_category":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1064","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8199"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1064"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1064\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5337,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1064\/revisions\/5337"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4780"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1064"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1064"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enago.com\/academy\/br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1064"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}